文章や物語をくみ上げる手法として、「起承転結」で文を作る方法があります。これに対して、三段論法という方法があります。
中学生がテストで求められる場合、三段論法で作文すれば良いと考えています。
①問題提起(テーマ)
②議論(なぜなのか)
③結論(まとめ)
小中学校の説明文では、この三段論法が良く使われています。
①問題提起
②結論を根拠づけるための説明
③結論
※「問題提起」が正しい漢字ですが、「問題定期」と表示していたので変更しました。
国語文章や物語をくみ上げる手法として、「起承転結」で文を作る方法があります。これに対して、三段論法という方法があります。
中学生がテストで求められる場合、三段論法で作文すれば良いと考えています。
①問題提起(テーマ)
②議論(なぜなのか)
③結論(まとめ)
小中学校の説明文では、この三段論法が良く使われています。
①問題提起
②結論を根拠づけるための説明
③結論
※「問題提起」が正しい漢字ですが、「問題定期」と表示していたので変更しました。
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